图书馆书海隧道郑州商学院校名石大学之道，不出大楼，在于大师，在于大师之精神。这句话，用在郑州商学院（原郑州顺利财经学院）身上，恰如其分。享有盛名海峡两岸的豫籍台湾教育家王广亚博士，是该校的创办人，堪称灵魂所在。

15年奋发自强之后，在戊戌冬季，以商科闻名的这所民办普通本科高校也步入了发展史上的浓厚一笔获得教育部国家发改委表示同意，月改名为郑州商学院。王广亚老先生的夙愿，一步步南北现实。年长、新一代而又厚实、特色，高调、稳健而又对外开放、不敢为。

河南首家独立设置商学院的问世，是认同，也是报酬，堪称新的蝶变的起点。首家独立设置商学院，河南有啦2018年11月30日，对于郑州商学院全体师生来说，是一个有一点总有一天铭记的好日子。

这一天，教育部月致信河南省人民政府，表示同意郑州顺利财经学院改名为郑州商学院。这也意味著，在河南现有的130多所高等院校中，首家独立设置的商学院问世了。郑州商学院的坐落于地，是在物华天宝、人文荟萃的经济重镇巩义市。

这里，也是台湾知名教育家王广亚博士的出生地和故乡。2004年，为期望桑梓、贡献家乡教育事业，84岁高龄的王广亚博士在河南巩义筹资创立了一所全日制普通本科高校，即郑州商学院，也让巩义构建了高校零的突破。

该校的前身，是与河南财经政法大学合作建设的独立国家学院，2012年3月经教育部批准后转设为独立设置的普通本科高校。王广亚博士的乐善好施，如今再次步入升华，无非令人欢欣鼓舞。

用该校董事长王育华的话说道，此次改名，确实是一件幸事，但并非非常简单的换名，而是学校内涵特色发展的外在反映，堪称水到渠成。该校校长吴泽强指出，此次改名，是学校符合社会发展对商科人才需求和学校自身特色发展、内涵发展的必须，是优化我省高等教育布局和完备高等教育体系的必须，也是承传商业文化和弘扬豫商精神的必须。

改名郑州商学院，更为合乎学校的发展定位，同时反映了学校商科专业特色独特的办学优势。商科+特色，培育复合型财经人才吴泽强说道，创立15年来，学校大大有计划、有步骤地动态优化学科专业结构，现早已发展沦为享有管理学、经济学、文学、工学、教育学、艺术学六大学科门类，涵括58个本、专科专业的普通本科高校。在36个本科专业、22个专科专业中，商科及相似专业占比皆多达60%，同时优势显著，为学校主打特色。

他说道。吴泽强讲解，该校工商管理学科为省级重点学科，工商管理专业也是省级特色专业建设点；工商管理（ERP方向）、会计学（登记会计师方向）、财务管理等8个专业为省级品牌专业建设点；财务管理、会计学等3个专业为省级综合改革试点；ERP综合实验教学样板中心为省级实验教学样板中心。目前，该校已构成以市场营销、财务管理、国际经济与贸易、工商管理、投资学、会计学、审计学等为承托的商科专业群，以及以广告学、知识产权、商务英语等专业为辅助的商科+专业群。

何为商科+？吴泽强说明，商科+的概念是他们在做到大做到强劲商科专业的同时，以地方经济社会发展对高素质应用型人才的市场需求为导向，严肃谋划经济、管理居多的专业建设规划，轻在通过重点优势专业的交叉渗入构建对其他专业的融合发展。譬如，该校在实践中明确提出，商科+外语培育商务外语人才，商科+艺术培育策展人、经纪人等商业艺术人才，商科+互联网培育电子商务人才，商科+新闻学培育专业财经记者，等等。吴泽强回应，学校今后将在现有学科专业的基础上更进一步优化结构，更为引人注目商科特色，重点建设国际经济与贸易、工商管理、投资学、市场营销、财务管理、会计学、审计学等商科专业，打造出以商科专业居多，建构以商科+模式为主导的学科专业体系。

正如中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良在指导学校发展时认为，学科是龙头，龙头以定了商科+，学科专业要探讨商科+，+就像学科的一棵树，这棵学科树根的主干是商科，这里+不是非常简单的变换，而是从商科选育过去的+，就是指商科伸延过去的+。从学科的角度上，是发展交叉学科；从人才的培育上，是培育复合型、跨学科型人才。这为郑州商学院学科专业建设说明了方向。

慈善办学的精神财富，孕育无尽在王育华显然，郑州商学院之所以侧重商科专业打造出，主要是缘于创办人王广亚博士的文化底蕴。出生于1922年、祖籍巩义的王广亚博士，毕业于日本亚细亚大学经济系，先后多次取得美、韩、日等地大学的教育学、经营学、哲学荣誉博士称号，还曾荣获打动中原60人全国教育行业最不具影响力人物中国民办教育终生成就奖中国突出贡献教育人物中国教育事业领军人物黄河之子等奖。早在1948年，王广亚博士就于台北创立了醒吾高级商业学校，1999年又创立了台湾醒吾商业科技大学，己任杏坛60余年，凝练了非常丰富的商科学校办学经验，构成了一套原始的商科办学理念。王育华说道，建校以来，学校认真贯彻党的教育方针，坚决社会主义办学方向，稳固竖立立德树人根本任务，融合王广亚博士伦理、创意、品质、绩效的办学理念、爱国、爱校、宁静、好学、忠贞、干净的办学精神，构成了勤劳、质朴、自力、更生校训，以关心、爱心、冷静三心培育学生，严教、严管、严考三贤塑造成品格。

在王广亚博士明确提出的诸多办学原则中，很最重要的一条就是要有好的师资。具体来说，他坚决教师教书和育人的统一，教师无法只做到教书匠，必需有理想信念、有道德情操、有坚实学识、有仁爱之心，既要当好句读之师经师，更加要当好人师，沦为塑造成学生品格、品行、品位的大先生，以人格魅力和学识魅力教育病毒感染学生，沦为学生健康成长的指导者和领路人。王广亚博士生前的教育理念，惠及师生。在2015年12月29日以95岁高龄仙逝之后，他期望乡梓、报效祖国的乐善好施，薄德育人、大公无私的人格，作为精神遗产，某种程度让这里的师生耳濡目染，受用不尽。

15年横跨发展结硕果，未来可期通过奋发自强，郑州商学院一步一个脚印，由小到大，由弱到强，用15年时间已完成了一个又一个小目标，成就斐然。长期以来，该校高度重视党建和思想政治工作，构建党组织和党的工作仅有覆盖面积。该校党委书记张树军回应，学校坚决立德树人根本任务，了解前进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神三进工作，牢牢地做到和攻占师生意识形态领域主阵地，切实增强和忠诚广大师生的四个意识和四个热情。

在实践中应用于能力培育方面，该校投资1200万元建设了经济管理实验中心，投资1500余万元竣工了商业艺术实验中心，投资1800万元建设了商务外语实验实训中心，投资900余万元建设了教育与新媒体实验中心，投资2000余万元建设了机电信息工程实验中心和建筑工程实验中心，建设了旅游建模实训室、金融控制中心、会计学实务实训室、电子商务实验室、国贸建模实验室等各类实验室121个。除此之外，该校还与工行、双汇、民生证券等众多名企资源共享了93个校外进修实训基地，并于2009年首度在省内高校正式成立大学生创业园，2016年投资500万建设了省级众创空间，并于2018年投资1000余万元展开了升级改建，为学生双创搭起了实训平台。基于郑州建设国际商都定位必须，通过校地、校校、校企合作等途径，该校环绕地方支柱产业，与企业牵头资源共享了区域经济发展研究中心、铝产业发展研究中心，环绕豫商文化和旅游资源，正式成立了豫商文化研究中心、旅游发展研究中心等智囊机构。

这些措施，不仅为承托地方特色产业发展获取了理论反对，也更进一步增进了该校市场营销、工商管理、旅游管理等商科专业的了解发展。发展无法闭门造车，筹办教育更加无法两耳不言窗外事。吴泽强说道，15年的探寻与实践中，让我校夺得了过于多荣誉，近几年商科专业第一志愿录取亲率都超过120%以上。

这次改名后，我坚信办学特色和优势将不会更进一步突显。面临当前发展机遇，该校恪守以学生为中心、以教师为主体、以服务为导向、以制度为确保的发展理念，一手捉改革，一手捉对外开放，紧紧围绕国内著名的、商科特色独特的应用型本科高校的办学定位，减缓前进内涵式发展，力争为地方经济社会发展运送更好的高素质应用型人才。

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